aime_85: (Default)
Некоторое время назад я на своём опыте узнала что такое ораторская супервизия. Получилось, имхо, и интересно, и полезно. Поэтому делюсь этим опытом с вами.
Подробнее прочитать можно вот тут - что такое ораторская супервизия. Проверка на личном опыте.

Ну и несколько фото с самого процесса:

обсуждаем моё прошлое выступление:


вот интересно, над чем мы тут так активно жестикулировали?


пробуем по-новой


Игорь Солодов: "Ну вот, совсем другое дело! Можешь же, когда хочешь!" :)


П,С. А вообще, как оказалось, мне очень нравится выступать публично. И хотя я жутко нервничаю каждый раз, удовольствия от выступления и общения с аудиторией всё равно больше.
aime_85: (Default)
Когда мой муж говорил что от тренингов, семинаров и конференций мало толку я моментально мысленно взрывалась маленькой ядерной боеголовкой. Во мне сразу всплывали ровным строем возражения что нужно постоянно расти и учиться, что на хороших тренингах рассказывают много нового и полезного, что именно там можно найти интересных людей, с новыми взглядами и знаниями, с которыми потом будет интересно дружить и общаться. Что именно там, в тренинговой атмосфере можно открыть для себя что-то совершенно новое и этим совершенно новым тут же попробовать воспользоваться на практике. И в этом году я ради собственного развлечения ходила на всё, до чего дотягивались мои загребущие ручки и пытливый мозг (а также мой кошелёк). Выводы, увы, намного печальнее, чем мне бы хотелось.
Read more... )
aime_85: (Default)
Сидела, много писала, много стирала и много думала.

В итоге составила вот такой список критериев оценки тренингов, семинаров и проч. обучающих процессов:

Соответствует ли тренинг названию?
Раскрыта ли тема? Получены ли ответы на вопросы, заявленные в анонсе?
Есть ли в тренинге новая информация?
Насколько информация структурирована, логична, последовательна и непротиворечива?
Насколько точны, ярки и образны примеры?
После тренинга настроение лучше или хуже?
После тренинга мотивация к действиям и изменениям выше или ниже?
Насколько тренер «ведёт» аудиторию? (отслеживает состояние аудитории, корректирует тренинг под потребности конкретной аудитории, не даёт аудитории уснуть, умереть, уйти в сторону от темы или заблудиться в дебрях).
Насколько тренер способен выдержать баланс между интересами конкретного участника и всей группы? (если один из участников постоянно «тянет одеяло на себя» )
Даёт ли тренинг какие-либо навыки и алгоритмы поведения?
Насколько эти навыки и алгоритмы полезны и применимы?
Есть ли в тренинге упражнения?
Насколько упражнения интересны, эффективны, уместны?
Насколько легко и интересно тренер излагает информацию?
Есть ли сопротивление у слушающих?
Насколько тренер этичен и соблюдает «кодекс» и «правила» ?

Это версия первая, не отредактированная. Буду очень благодарна за комменты и дополнения. А то тренингов я посетила много, эмоций много, выводов много, понимаю что нужно как-то их структурировать. Вот, первая попытка.

Profile

aime_85: (Default)
aime_85

August 2015

S M T W T F S
      1
23 45678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 23rd, 2017 06:11 pm
Powered by Dreamwidth Studios